9月13日下午，由上海市工商联信息技术商会秘书长金海虹，产教融合专委会主任、上海市材料工程学校党委书记金怡带队，专委会副主任、上海信息技术学校校长葛睿，专委会副主任兼秘书长、晶程甲宇科技（上海）有限公司总经理赵晨伊、上海信息技术学校校长助理任健、上海市材料工程学校专业部主任梅林等一行，前往副主任单位上海波克科技股份有限公司实地调研。本次调研主题是进一步了解产教融合一体化平台企业岗位需求，以及探讨“校企会”三方战略合作的设想。专委会副主任、波克城市人才发展总监陈苏接待了调研组一行。
在调研前，波克城市相关工作人员带领大家实地参观，着重介绍了波克城市的产品线、工作环境，并特别讲解了波克城市在党建工作、党建建设，以及社会公益等方面的重要经验。
波克科技党支部曾连续两年荣获“普陀区五星党支部”，2021年被上海市委网信办评为首批“上海市互联网企业党建工作示范点”，同年7月被普陀区委评为“先进基层党组织”。作为民营企业，波克城市将党建工作融入公司生产经营的各个环节，有效实现党建和业务的双轮驱动，走出来一条“小支部”承载大责任，展现大作为的特色道路。
波克科技股份有限公司作为专委会副主任单位，与其他22家主任、副主任单位共同发起成立了产教融合专委会。波克城市与上海信息技术学校已深入开展了多层次校企合作，如今同为专委会副主任单位，将为今后产教融合、校企合作，贡献出更多经典案例。
在调研座谈会上，受市工商联信息技术商会委托，专委会主任金怡向副主任单位波克科技股份有限公司、专委会副主任陈苏颁发了聘书。
东道主、波克城市人才发展总监陈苏在调研座谈会上，向大家详细介绍了波克城市的有关情况。波克城市成立于2010年4月，立足于精品休闲游戏的全球化研发、发行，致力于成为世界领先的数字娱乐平台。连续六年入选中国互联网百强，2022年位列35位，2022年位列上海百强企业第93位、上海百强成长企业第3位。同时先后获得了“上海市级企业技术中心”，“上海软件和信息技术服务业百强”，“高新技术企业”，“普陀区独角兽企业”等称号。
波克城市旗下拥有《捕鱼达人》《爆炒江湖》《我是航天员》《猫咪公寓2》等精品休闲游戏。旗下游戏已覆盖休闲竞技、收集养成、模拟经营、策略对战等多个领域、目前，波克城市全球注册用户超5亿，月活6000万，其中70%来源于海外，产品发行范围覆盖全球200多个国家和地区。
波克城市以游戏为载体，始终积极探索和发展“游戏+”模式，将游戏和医疗、艺术、体育、公益等相融合，努力构建数实融合、交融发展的互联网新生态。
陈苏着重介绍了波克承担的“动画制作员”职业技术等级认定项目。2021年11月，上海市人才资源和社会保障局发布公示，批准波克城市为上海市第二批职业技能等级认定社会培训评价组织。
据悉，波克城市是上海唯一一家有“动画制作员”工种职业技能等级认定资格的社会培训评价组织，也是唯一一家具备职业技能等级认定资格的民营企业。陈苏还对动画制作员认定项目的认定级别、认定方案和合格标准，以及申报条件、对应申报专业与职业和申报时间进行详细的介绍。
在调研座谈会上，金怡主任对波克城市的人才招聘模式、未来人才需求等方面进行了咨询与交流，特别是对波克城市波克城市不设KPI的管理模式表示关注。对此，陈苏特别介绍说，波克城市在项目机制上，为了保持产品初心，形成以优质内容为导向的产品孵化机制，避免因赚钱的强目的性而打造过度商业化的品类，波克城市不设KPI，也没有预算限制，持续为员工打造自驱、无边界的成长环境。
金海虹秘书长在交流中说，沈昌祥院士在给专委会的寄语中指出，教育是民族振兴和社会进步的基石，而数字经济是新时代发展趋势，二者融合双向奔走则是未来战略。因此，我们的产教融合就应该打通产业与学校的关节，以产业为先导，来推动院校向市场端发展的变革。同时，金秘书长表示，希望我们23家主任、副主任单位加强合作，未来可以形成校企会三方合作的“私董会”模式。
葛睿校长在调研座谈会上介绍了前期与波克城市校企合作的情况，并对双方的合作成果表示赞赏。对于未来的校企合作，葛校长希望从职业体验等领域和角度出发，结合学校的优质专业打造，开展培训课程的分享，以及专业建设方面的内容，深入开展校企会的三方合作。
赵晨伊秘书长在调研座谈中，详细介绍了专委会目前重点打造的项目——产教融合一体化发展平台的情况，同时就行业企业对平台建设的诉求、意见和建议征询了波克城市。该平台技术负责人伍翀还就波克城市的技术岗位、技能点、应用工具等问题，与波克城市进行了深入的了解和沟通，并对员工技能考核、招聘、外包，以及各技术岗位流动性和年龄段等话题进行了调研。
在调研中，赵晨伊秘书长还就校企会三方的战略合作，与工程材料学校、信息技术学校，以及波克城市进行了探讨，希望三方依托各自领域优势，相互合作、相互赋能、相互成就，共建产教融合一体化的大平台。
最后，与会者就“动画制作员”职业技能等级认定项目的合作进行了沟通，并计划以此为抓手，先行试点校企会的三方合作。同时，校企会三方还计划在此基础上，共同策划举办相关的赛事，为进一步促进人才培育，深入落实产教融合做出一定的贡献。
