教育部关于发布《数字教育资源基础分类代码》教育行业标准的通知

 

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：

为深入贯彻落实党的二十大精神，扎实推进国家教育数字化战略行动，完善教育信息化标准体系，提升数字教育资源建设与应用水平，我部研究制定了《数字教育资源基础分类代码》标准，现作为教育行业标准予以发布，并自发布之日起施行。

特此通知。

附件：数字教育资源基础分类代码.pdf

教育部

2022年11月3日

ICS 35.240.99

CCS L67 JY

中华人民共和国教育行业标准

JY/T 0644—2022

数字教育资源基础分类代码

Basic classification codes of digital education resources

2022-11-30发布   2022-11-30实施

中 华 人 民 共 和 国 教 育 部  发 布

 

 

前 言

本文件按照GB/T 1.1—2020《标准化工作导则 第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定

起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由中华人民共和国教育部科学技术与信息化司提出并归口。

本文件起草单位：中华人民共和国教育部科学技术与信息化司、华中师范大学、华东师范大学、人教数字出版有限公司、清华大学、北京邮电大学、教育部教育技术与资源发展中心、北京信息职业技术学院。

本文件主要起草人：雷朝滋、舒华、任昌山、潘润恺、李琳娜、吴砥、吴晨、李亚婷、吴永和、沙沙、杜婧、李青、徐建、卢春、尉小荣、成秀丽、耿秀华。

III

 

 

数字教育资源基础分类代码

• 范围

本文件给出了数字教育资源的基础分类，规定了资源格式、交互类型、资源类型、用户类型、适用

学习者、所属学科的分类代码。

本文件适用于对数字教育资源的整理、汇编、发布、检索和查询。

• 规范性引用文件本文件没有规范性引用文件。
• 术语和定义

GB/T 10113—2003、GB/T 28825—2012界定的术语和定义适用于本文件。

• 分类体系按资源格式、交互类型、资源类型、用户类型、适用学习者、所属学科六个维度分类，见图1。

图1 数字教育资源分类体系

每个数字教育资源可从6个维度分别进行分类与描述，并拥有6个完全独立的代码，即资源格式分类代码、交互类型分类代码、资源类型分类代码、用户类型分类代码、适用学习者分类代码、所属学科分类代码。

• 资源格式分类代码 资源格式分类代码结构资源格式分类代码结构如图2所示。

图2 资源格式分类代码结构

资源格式分类代码采用层次码结构，由3部分4位标识码组成。第1层：分类类别，用1位大写英文字母“F”表示，代表资源格式分类代码。第2层：一级类目代码，用1位阿拉伯数字表示，代表资源的基本格式，其中“0”表示“文本”，

“1”表示“音频”，“2”表示“视频”，“3”表示“图形图像”，“4”表示“动画”，“5”表示

“虚拟仿真”。第3层：二级类目代码，用2位阿拉伯数字表示，表示资源的具体格式。  资源格式分类代码表资源格式分类代码参考GB/T 28825—2012中媒体格式分类代码，见表1。

表1 资源格式分类代码表

代码	名称	说明
F0	文本	–
F001	TXT	–
F002	RTF	–
F003	DOC	–
F004	ODF	–
F005	UOF	–
F006	PDF	–
F007	UMD	–
F008	HTML或HTM	–
F009	XML	–
F010	XPS	–
F011	PPT	–
F012	WPS	–
F013	EIO	–
F014	XLS	–
F015	CLL	–
F016	Postscript	–
F017	WordPerfect	–
F018	WPD	–
F019	DOCX	–
F020	XLSX	–
F021	EPub	–
F022	CAJ	–
F023	PPTX	–
F024	OFD	–
F025	ET	–
F026	DPS	–

表1 资源格式分类代码表（续）

代码	名称	说明
F027	CEBX	–
F028	MEB	–
F099	其他文本格式	–
F1	音频	–
F101	WAV	–
F102	MP3	–
F103	RA	–
F104	MIDI	–
F105	WMA	–
F106	WAM	–
F107	OGG	–
F108	AIFF	–
F109	FLAC	–
F110	SND	–
F111	VOC	–
F112	MOD	–
F113	S3M	–
F114	XM	–
F115	MTM	–
F116	FAR	–
F117	KAR	–
F118	CD	–
F119	VQF	–
F120	ASF	–
F121	RM	–
F122	APE	–
F123	AVS	–
F124	MP4	–
F125	PCM	–
F126	AAC	–
F127	AMR	–
F128	M4A	–
F199	其他音频格式	–
F2	视频	–
F201	MPEG	–
F202	AVI	–
F203	RV	–
F204	RM	–
F205	RMVB	–
F206	WMV	–
F207	ASF	–
F208	MOV	–
F209	DIV	–
F210	DIVX	–
F211	FLV	–

表1 资源格式分类代码表（续）

代码	名称	说明
F212	DVD	–
F213	VCD	–
F214	3GP	–
F215	DAT	–
F216	RA	–
F217	RAM	–
F218	MP4	–
F219	WebM	–
F220	AVCHD	–
F221	MKV	–
F299	其他视频格式	–
F3	图形图像	–
F301	JPEG/JPG	–
F302	GIF	–
F303	BMP	–
F304	TIFF	–
F305	PNG	–
F306	WMF	–
F307	PSD	–
F308	PCD	–
F309	PCX	–
F310	EPS	–
F311	CGM	–
F312	EXIF	–
F313	TGA	–
F314	FPX	–
F315	SVG	–
F316	CDR	–
F317	DXF	–
F318	EPG	–
F319	RAW	–
F399	其他图形图像格式	–
F4	动画	–
F401	SWF	–
F402	GIF	–
F403	MKV	–
F404	AVI	–
F405	FLIC	–
F406	MOV	–
F499	其他动画格式	–
F5	虚拟仿真	–
F501	WRL	–
F599	其它虚拟仿真格式	–
F9	其他	–

• 交互类型分类代码 交互类型分类代码结构

交互类型分类代码结构如图3所示。

图3 交互类型分类代码结构

交互类型分类代码采用层次码结构，由2部分3位标识码组成。第1层：分类类别，用1位大写英文字母“I”表示，代表交互类型分类代码。第2层：一级类目代码，用2位阿拉伯数字表示，表示具体交互类型。

交互类型分类代码表

交互类型分类代码见表2。

表2 交互类型分类代码表

代码	名称	说明
I01	演示型	适用于内容展示
I02	对话型	适用于回答问题
I03	互操作型	适用于操作互动
I04	混合型	适用于内容展示、回答问题、操作互动中的两种及以上需求
I99	其他	–

• 资源类型分类代码 资源类型分类代码结构

资源类型分类代码结构如图4所示。

图4 资源类型分类代码结构

资源类型分类代码采用层次码结构，由3部分4位标识码组成。第1层：分类类别，用1位大写英文字母“N”表示，代表资源类型分类代码。第2层：一级类目代码，用2位阿拉伯数字表示，表示资源的具体类型。第3层：二级类目代码，用1位阿拉伯数字表示，表示资源的具体类型的子类型。

资源类型分类代码表资源类型分类代码见表3。

表3 资源类型分类代码表

代码	名称	说明
N01	学习网站	学习网站及相关应用
N02	在线课程	–
N021	微课	–
N022	慕课	–
N023	网校课程	–
N029	其他在线课程	–
N03	数字教材	含电子书
N04	教育游戏	–
N05	教学工具软件	–
N06	虚拟仿真系统	–
N07	教学案例	–
N071	教学设计	–
N072	课堂实录	–
N073	任务工单	–
N074	例题	–
N079	其他教学案例	–
N08	教学课件	–
N09	习题（试题）及测评系统	–
N091	在线作业	–
N092	在线试题	–
N093	试卷	–
N099	其他习题（试题）及测评系统	–
N10	数字图书馆资源	–
N11	数字化场馆资源	数字博物馆、科技馆等资源
N12	教学素材	多媒体素材
N13	教学参考资料和教辅材料	–
N99	其他	–

• 用户类型分类代码 用户类型分类代码结构

用户类型分类代码结构如图5所示。

图5 用户类型分类代码结构用户类型分类代码采用层次码结构，由2部分3位标识码组成。第1层：分类类别，用1位大写英文字母“U”表示，代表用户类型分类代码。第2层：一级类目代码，用2位阿拉伯数字表示，表示具体用户类型。

用户类型分类代码表用户类型分类代码见表4。

表4 用户类型分类代码表

代码	名称	说明
U01	教师	–
U02	学生	在校学生
U03	社会学习者	–
U04	管理者	–
U99	其他	–

• 适用学习者分类代码 适用学习者分类代码结构

适用学习者分类代码结构如图6所示。

图6 适用学习者分类代码结构

适用学习者分类代码采用层次码结构，由4部分6位标识码组成。第1层：分类类别，用1位大写英文字母“O”表示，代表适用学习者分类代码。第2层：一级类目代码，用1位大写英文字母表示，其中“B”表示“基础教育适用学习者”，“V”

表示“职业教育适用学习者”，“H”表示“高等教育适用学习者”，“K”表示自定义拓展适用学习者分类。

第3层：二级类目代码，用2位阿拉伯数字表示，表示适用学习者的第二层分类。第4层：三级类目代码，用2位阿拉伯数字表示，表示适用学习者的第三层分类。

适用学习者分类代码表

9.2.1 基础教育适用学习者分类代码表基础教育适用学习者分类代码见表5。

表5 基础教育适用学习者分类代码表

代码	名称	说明
OB	基础教育适用学习者	–
OB01	学前	–
OB0101	0-2岁	–
OB0102	3-6岁	–
OB02	小学	–
OB0201	一年级	–
OB0202	二年级	–
OB0203	三年级	–
OB0204	四年级	–
OB0205	五年级	–
OB0206	六年级	–
OB03	初中	–
OB0301	七年级	–
OB0302	八年级	–
OB0303	九年级	–
OB04	小学（五·四学制）	–
OB0401	一年级	–
OB0402	二年级	–
OB0403	三年级	–
OB0404	四年级	–
OB0405	五年级	–
OB05	初中（五·四学制）	–
OB0501	六年级	–
OB0502	七年级	–
OB0503	八年级	–
OB0504	九年级	–
OB06	高中	–
OB0601	高中一年级	–
OB0602	高中二年级	–
OB0603	高中三年级	–
OB99	其他	–

9.2.2 职业教育适用学习者分类代码表职业教育适用学习者分类代码见表6。

表6 职业教育适用学习者分类代码表

代码	名称	说明
OV	职业教育适用学习者	–
OV01	技校	–
OV0101	技校一年级	–
OV0102	技校二年级	–
OV0103	技校三年级	–
OV02	职高	–
OV0201	职高一年级	–
OV0202	职高二年级	–
OV0203	职高三年级	–
OV03	中专	–
OV0301	中专一年级	–
OV0302	中专二年级	–
OV0303	中专三年级	–
OV0304	中专四年级	–
OV04	高职专科	–
OV0401	高职一年级	–
OV0402	高职二年级	–
OV0403	高职三年级	–
OV05	本科层次职业教育	–
OV0501	本科层次职业教育一年级	–
OV0502	本科层次职业教育二年级	–
OV0503	本科层次职业教育三年级	–
OV0504	本科层次职业教育四年级	–
OV06	培训	–
OV0601	职业培训	–
OV0602	取证培训	–
OV0603	岗前培训	–
OV07	成人教育	–
OV08	老年教育	–
OV99	其他	–

9.2.3 高等教育适用学习者分类代码表高等教育适用学习者分类代码见表7。

表7 高等教育适用学习者分类代码表

代码	名称	说明
OH	高等教育适用学习者	–
OH01	大学本科	–
OH0101	大学本科一年级	–
OH0102	大学本科二年级	–
OH0103	大学本科三年级	–
OH0104	大学本科四年级	–
OH0105	大学本科五年级	–
OH0199	其他	–
OH02	硕士	–
OH0201	硕士一年级	–
OH0202	硕士二年级	–
OH0203	硕士三年级	–
OH0299	其他	–
OH03	博士	–
OH0301	博士一年级	–
OH0302	博士二年级	–
OH0303	博士三年级	–
OH0304	博士四年级	–
OH0305	博士五年级	–
OH0306	博士六年级	–
OH0307	博士七年级	–
OH0308	博士八年级	–
OH0399	其他	–

10 所属学科分类代码  所属学科分类代码结构

所属学科分类代码结构如图7所示。

图7 所属学科分类代码结构

所属学科分类代码采用层次码结构，由4部分6位标识码组成。第1层：分类类别，用1位大写英文字母“S”表示，代表所属学科分类代码。第2层：一级类目代码，用1位大写英文字母表示，其中“B”表示“基础教育学科”，“V”表示

“职业教育学科”，“H”表示“高等教育学科”，“K”表示自定义拓展所属学科分类。第3层：二级类目代码，用2位阿拉伯数字表示，表示所属学科类目。第4层：三级类目代码，用2位阿拉伯数字表示，表示具体所属学科。

所属学科分类代码表

10.2.1 基础教育所属学科分类代码表基础教育所属学科分类代码参考GB/T 28825—2012，《3—6岁儿童学习与发展指南》，《义务教育课程方案（2022年版）》和《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》，见表8。

表8 基础教育所属学科分类代码表

代码	名称	说明
SB	基础教育学科	–
SB01	语言与文字	–
SB0101	语文	–
SB0102	英语	–
SB0103	俄语	–
SB0104	日语	–
SB0105	德语	–
SB0106	法语	–
SB0107	其他外语	–
SB0108	中国少数民族语言	–
SB0109	语言	来源:《3—6岁儿童学习与发展指南》
SB02	数学	–
SB0201	数学	–
SB03	人文与社会科学	–
SB0301	政治	–
SB0302	思想品德	–
SB0303	品德	–
SB0304	品德与社会	–
SB0305	社会	–
SB0306	历史与社会	–
SB0307	历史	–
SB0308	地理	–
SB0309	道德与法治	来源:《义务教育课程方案（2022年版）》
SB0310	思想政治	来源:《普通高中课程方案（2017年版 2020年修订）》
SB0399	其他人文与社会科学学科	–
SB04	自然科学	–
SB0401	物理	–
SB0402	化学	–
SB0403	生物学	–

表8 基础教育所属学科分类代码表（续）

代码	名称	说明
SB0404	科学	–
SB0499	其他自然科学学科	–
SB05	技术	–
SB0501	劳动与技术	–
SB0502	信息技术	–
SB0503	职业技术	–
SB0504	通用技术	–
SB0505	劳动	来源:《义务教育课程方案（2022年版）》
SB0506	信息科技	来源:《义务教育课程方案（2022年版）》
SB0599	其他技术学科	–
SB06	艺术	–
SB0601	艺术	–
SB0602	音乐	–
SB0603	美术	–
SB0699	其他艺术学科	–
SB07	体育与健康	–
SB0701	体育	–
SB0702	体育与健康	–
SB0703	健康	来源:《3—6岁儿童学习与发展指南》
SB0799	其他体育与健康学科	–
SB08	综合实践活动	–
SB0801	综合实践活动	–
SB0802	研究性学习	–
SB0803	社区服务与社会实践	–
SB09	跨区域的学习活动	–
SB0901	其他课程	–

10.2.2 职业教育所属学科分类代码表职业教育所属学科分类代码参考《职业教育专业目录（2021年）》和最新版专业简介，见表9。

表9 职业教育所属学科分类代码表

代码	名称	说明
SV	职业教育学科	–
SV01	农林牧渔大类	–
SV02	资源环境与安全大类	–
SV03	能源动力与材料大类	–
SV04	土木建筑大类	–
SV05	水利大类	–

表9 职业教育所属学科分类代码表（续）

代码	名称	说明
SV06	装备制造大类	–
SV07	生物与化工大类	–
SV08	轻工纺织大类	–
SV09	食品药品与粮食大类	–
SV10	交通运输大类	–
SV11	电子与信息大类	–
SV12	医药卫生大类	–
SV13	财经商贸大类	–
SV14	旅游大类	–
SV15	文化艺术大类	–
SV16	新闻传播大类	–
SV17	教育与体育大类	–
SV18	公安与司法大类	–
SV19	公共管理与服务大类	–
SV20	公共基础与通识教育大类	–

10.2.3 高等教育所属学科分类代码表高等教育所属学科分类代码参考《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》和《研究生教育学科专业目录（2022年）》，见表10。

表10 高等教育所属学科分类代码表

代码	名称	说明
SH	高等教育学科	–
SH01	哲学	–
SH02	经济学	–
SH03	法学	–
SH04	教育学	–
SH05	文学	–
SH06	历史学	–
SH07	理学	–
SH08	工学	–
SH09	农学	–
SH10	医学	–
SH11	军事学	–
SH12	管理学	–
SH13	艺术学	–
SH14	交叉学科	–

11 扩展原则本文件中确定的分类代码不含拟扩充的类型。

分类及代码中给出的代码结构保持稳定性，不宜扩展。新增的类目应归入相应的上级类目和分类

扩充类型与编码规则应符合代码结构的规定。已有的代码不应重新定义。

参 考 文 献

• GB/T 10113—2003 分类与编码通用术语
• GB/T 28825—2012 信息技术 学习、教育和培训 学习对象分类代码
• JY/T 0607—2017 基础教育教学资源元数据 信息模型
• 3—6岁儿童学习与发展指南
• 义务教育课程方案（2022年版）
• 普通高中课程方案（2017年版2020年修订）
• 职业教育专业目录（2021年）
• 职业教育专业简介（2022年修订）
• 普通高等学校本科专业目录（2020年版）
• 研究生教育学科专业目录（2022年）